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      聚焦核心素養(yǎng),打造高效課堂
      ——金安區(qū)2023-2024學(xué)年度體育與健康教師學(xué)科培訓(xùn)
      編輯日期:2024/5/21  來(lái)源:金安區(qū)教師發(fā)展中心  作者:文/圖/人民路南校/潘星星,初審/韓成九,終審/高嵩    閱讀次數(shù): 次  [ 關(guān) 閉 ]

      2024518日,在光明路小學(xué)金安區(qū)教師發(fā)展中心開(kāi)展體育與健康學(xué)科培訓(xùn),全區(qū)200多名體育教師按時(shí)參加了此次活動(dòng)。

       

      王開(kāi)娟老師做主題為“構(gòu)建結(jié)構(gòu)化教學(xué)打造體育與健康高效課堂”的發(fā)言。王老師圍繞新課標(biāo),以結(jié)構(gòu)化教學(xué)模式為抓手,以大單元教學(xué)為切入點(diǎn),具體的闡述了如何將培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)落地課堂教學(xué)。

       

      人民路學(xué)校南校的王真寶老師以初中體育加試為背景,分享了在落實(shí)初中體育與健康高效課堂、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的同時(shí),如何巧妙地將體育加試項(xiàng)目與初中體育課堂內(nèi)容高度融合,促進(jìn)高效課堂的最終達(dá)成。

       

      潘星星老師以《初中體育與健康學(xué)科素養(yǎng)與課堂創(chuàng)新》為主題,深刻剖析初中體育與健康學(xué)科素養(yǎng)與課堂創(chuàng)新的背景與意義,以及如何落實(shí)和提高初中體育與健康的學(xué)科素養(yǎng),并分享了課堂創(chuàng)新理念及實(shí)踐的真實(shí)案例分析,讓參訓(xùn)教師獲得了更加直觀的感受。

       

      培訓(xùn)的最后由體育學(xué)科牽頭人司恩國(guó)做《如何進(jìn)行體育與健康課堂的有效說(shuō)課》的專(zhuān)題講座。從說(shuō)課的定義與技巧,說(shuō)課的基本要素以及說(shuō)課的評(píng)價(jià)方法三方面進(jìn)行了詳細(xì)的講述。讓老師們清晰的知道什么是說(shuō)課、如何去說(shuō)課。并分享了說(shuō)課的真實(shí)案例,告訴我們核心素養(yǎng)下的說(shuō)課該如何高效落實(shí)。

       
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